Jaka ma być polityka międzykulturowa w 2027? – Cykl spotkań o planowaniu priorytetów
Wrocławskie Centrum Rozwoju Społecznego zaprasza na cykl spotkań międzysektorowych „Wspólnie o międzykulturowości”…
Za nami spotkanie o edukacji dzieci i młodzieży w działaniach międzykulturowych w 2027, które odbyło się 22 października 2026 w Przejściu Dialogu. To pierwsze spotkanie z cyklu planowania działań Wrocławskiej Polityki Międzykulturowej na kolejny rok.
Spotkanie otworzyły przedstawicielki Wrocławskiego Centrum Rozwoju Społecznego (WCRS), Departamentu Edukacji Urzędu Miejskiego Wrocławia oraz Wrocławskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli (WCDN), przedstawiając dane statystyczne z wrocławskich szkół oraz aktualne działania i plany konkursowe.
W drugiej części spotkania zebrane osoby reprezentujące instytucje miejskie, środowisko szkolne i organizacje społeczne dołączyły do wspólnych prac stolikowych. Zadaniem grup było nadanie priorytetu wśród działań zaplanowanych przez instytucje miejskie na 2027 rok. Spotkanie zakończone było prezentacją pracy każdej z grup oraz wspólną dyskusją. W przyjaznej, konstruktywnej atmosferze rozmawiano o priorytetach na rok 2027 i o tym, jak budować bezpieczne, włączające i wspierające różnorodność środowisko szkolne.
Co wskazano jako kluczowe wyzwania? Wspomniano przede wszystkim o wzmacnianiu integracji międzykulturowej w szkołach, rozwijaniu kompetencji kadr i wsparciu dla asystentury międzykulturowej (w tym romskiej), ciągłości wsparcia psychospołecznego dla dzieci, młodzieży, a także przeciwdziałaniu dyskryminacji i konfliktom rówieśniczym.
Dziękujemy wszystkim obecnym za wkład i wymianę doświadczeń – to ważne punkty wyjścia do dalszych działań!
Kolejne spotkania cyklu „Wspólnie o międzykulturowości”:
Aby wziąć udział w wydarzeniu i być na bieżąco, kliknij w link do interesującego cię spotkania i wypełnij formularz zgłoszeniowy na stronie: https://przejsciedialogu.wcrs.wroclaw.pl/wom-2027/
Wrocławskie Centrum Rozwoju Społecznego zaprasza na cykl spotkań międzysektorowych „Wspólnie o międzykulturowości”…
Publikacja „Informator wsparcia” to najważniejsze informacje o formach wsparcia, aktywności i rozwoju młodych…
Dzieci przybywające z zagranicy często mierzą się z barierą językową i trudnościami adaptacyjnymi.…