Підтримка освіти є одним із найважливіших стовпів Вроцлавської Стратегії Міжкультурного Діалогу (2018-2022). Поняття освіти включає багато – від освітніх заходів для дітей і дорослих, які здійснюють школи, дитсадки, неурядові організації, університети, робочі місця, офіси – через спілкування в міському просторі та ЗМІ – до інтеграції між мешканцями, протидії мові ворожнечі та розбудови спільноти, незалежно від місця походження.
Ми ставимося до міжкультурності у Вроцлаві не як до стану, а як до процесу, напрямки та результати якого залежать насамперед від нас: мешканців міста.
«Амбасадори/рки Діалогу» – міський освітній проєкт, метою якого є підвищення міжкультурних компетенцій, поглиблення інтересу до теми відкритості, протидія дискримінації, розвиток атмосфери діалогу в освітніх закладах серед педагогічного колективу.
Амбасадори та Амбасадорки Діалогу виступають як представники своєї інституції, беручи участь у семінарах, поїздках та навчальних візитах, організованих Вроцлавським Центром Соціального Розвитку, під час яких вони обмінюються досвідом та отримують знання та натхнення для нових проєктів. Учасники проєкту отримують підтримку в освітніх та міжкультурних складних ситуаціях через контакти з фахівцями, неурядовими організаціями та іншими освітніми установами в країні та за кордоном.
Детальніше про проєкт можна прочитати тут.
Підготовчі класи були урочисто відкриті у школах Вроцлава у 2019 році у відповідь на потребу підтримати батьків іноземних дітей, які приїжджають до Вроцлава. Програма створена з ініціативи вроцлавських освітян у співпраці з Вроцлавським Центром Соціального Розвитку та Департаментом освіти мерії Вроцлава. Пропозиція адресована іноземним дітям – у тому числі дітям іноземців та дітям, які повертаються до Польщі з еміграції. У підготовчому класі учні мають більше занять польською мовою. Вони вивчають повсякденне спілкування, а також вивчають слова та вирази з математики, природничих наук, історії та інших шкільних предметів. Вони дізнаються про польську культуру, беруть участь у тематичних уроках та інтеграційних заходах, знайомляться з містом. При цьому дитина не втрачає рік, тому що навчається за базовою програмою для свого рівня.
У Вроцлаві є 62 підготовчі класи у 24 початкових і середніх школах (станом на грудень 2022 року). Інформацію про набір у підготовчі класи надає відділ освіти мерії Вроцлава.
Міжкультурні асистенти та асистентки – це люди, завданням яких є підтримка іноземних учнів у польських школах. Їх робота полягає в допомозі дітям у навчанні та інтеграції в шкільну спільноту, підтримці педагогічного колективу та посередництві у контактах між батьками та школою.
Перші міжкультурні асистентки почали працювати у школах Вроцлава у 2018 році. У рамках проєкту reSTART, що фінансується з Фонду Притулку, Міграції та Інтеграції та державного бюджету, фонд «Калейдоскоп Культур» у 2020 році реалізував пілотний проєкт «Школа міжкультурних асистентів», за результатами якого кандидати в асистенти були навчені виконувати супровід. Детальніше про асистентську практику в рамках проєкту reSTART на сайті проєкту.
Наразі кількість асистентів у школах постійно зростає завдяки співпраці з Дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ) та тренінгам, які готує фонд «Калейдоскоп Культур».
«Стартовий пакет» – це видання для дітей, які починають навчання в польській школі, та їхніх опікунів. У ньому вони знайдуть інформацію про повсякденне життя в польській школі (напр. що таке świetlica szkolna, як виглядає офіційний одяг або яка шкала оцінок діє в польських школах). Посібник також містить глосарій шкільних термінів і шаблони документів, корисних протягом навчального року, наприклад, згоди або звільнення. Книжечку видано Вроцлавським Центром Соціального Розвитку та створена у співпраці з Департаментом освіти мерії Вроцлава.
Друге видання (2022) підготовлено у 3-х мовних версіях: польській, українській та англійській. Брошура є безкоштовною та розповсюджується серед початкових шкіл у Вроцлаві та доступна в Переході Діалогу.
Електронну версію матеріалів можна завантажити на підсторінці Публікації.
